2007年第十五期 十六大以来党的理论创新历史

点击: 次  发布时间：2007-10-25

    江泽民：强调全面发展。

    十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代领导集体强调并更加注重全面发展。江泽民关于发展是第一要务中的“发展”更是包含了全面发展。其一，江泽民深刻阐述了社会全面进步和协调发展的思想。江泽民提出“社会主义是全面发展、全面进步的社会”这样一个重要概念，并先后在党的十三届七中全会和十四届五中全会上，提出建设中国特色社会主义的十二条原则和必须正确处理的十二个关系。其共同点就是要求努力把握经济社会发展的客观规律，建设中国特色社会主义的经济、政治、文化，“以适应和促进社会生产力不断发展和社会全面进步，实现社会主义现代化。”其二，江泽民深刻阐述了“以人民群众为本”和“人的全面发展”的思想。他明确要求“处处以党和人民的利益为重，以人民群众为本”等思想都为科学发展观“以人为本”的核心理念，提供了重要的理论来源。

    胡锦涛：形成全面协调可持续发展的系统理论。

    党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的新一届党中央领导集体认真总结和汲取国际国内发展的经验教训，针对发展的不平衡已成为我国全局性的突出问题的情况，审时度势，在邓小平、江泽民关于全面发展的思想的基础上继续前进，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，实现了理论上的重大创新。

    科学发展观的重大创新在于：它第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论，实现了我们党在发展问题上的认识飞跃，丰富了马克思主义的理论宝库。事实上，每一代马克思主义者，包括邓小平、江泽民，都提出了内容十分丰富的关于发展的重要思想，但提出“科学发展观”这个概念，提出“以人为本”和“五个统筹”，并把它们与全面、协调、可持续发展联系起来，形成系统的关于发展问题的理论体系，这在马克思主义发展史上还是第一次。科学发展观“初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论。”有了科学发展观这样一个总范畴、总概念，才有可能把前人一些零散的认识系统化，形成一个完整的理论体系。所以，这个概念的提出其创新意义十分重大，是我们党对发展问题认识飞跃的标志，也是马克思主义关于社会主义发展的理论形成的标志。它是“马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果”，在马克思主义发展史上是一件具有重大意义的事情。

    二、从“两位一体”到“三位一体”、再到“四位一体”：中国特色社会主义事业总体布局的不断完善

    对于中国社会主义现代化建设总体布局或者说中国特色社会主义事业的总体布局，我们党一直在进行着探索。邓小平提出了“两位一体”的总体布局，江泽民在此基础上发展为“三位一体”的总体布局，十六大以后，胡锦涛提出构建社会主义和谐社会的重大战略思想，又将“三位一体”的总体布局扩展为“四位一体”，使得中国特色社会主义事业的总体布局得以进一步的完善。可见，改革开放以来我们党在这方面的理论创新也实现了“三级跳”。

    对中国特色社会主义事业总体布局的探索和认识，开始于以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体。20世纪50年代中期，对当时照搬苏联经验在实践中出现的弊端，毛泽东同志提出全党要探索适合我国特点的社会主义建设的具体道路。1956年毛泽东同志发表《论十大关系》，从社会主义建设的全局与局部、局部与局部等关系上论述了我国社会主义建设的总体布局。然而，由于这种种原因，在后来的探索中发生了一些失误甚至严重挫折。

    以邓小平为核心的党的第二代领导集体，在深刻总结新中国成立以来正反两个方面的经验，开辟中国特色社会主义新道路的过程中，形成了中国特色社会主义事业总体布局的一系列新认识，在党的十二届六中全会《决议》中首次提出了社会主义现代化建设的总体布局或称中国特色社会主义事业的总体布局。邓小平指出，现代化建设不能搞单打一，要注意各方面的综合平衡和协调共进；物质文明建设和精神文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义。他告诫全党，要“两手抓，两手都要硬”。这就形成了中国特色社会主义事业“两位一体”的总体布局。这个“两位一体”实际上就是物质文明建设与精神文明建设的两位一体，或者说是经济建设与文化建设的两位一体。

    以江泽民为核心的党的第三代领导集体根据中国特色社会主义事业的新发展，对它的总体布局继续进行着探索。江泽民在党的十五大报告中提出了建设中国特色社会主义经济、政治、文化这一社会主义初级阶段的基本纲领，在建设中国特色的经济、文化之外加上了建设中国特色社会主义政治；在党的十六大报告中，江泽民又将物质文明和精神文明两大文明拓展为物质文明、精神文明和政治文明三大文明，相应地将经济建设和文化建设“两位一体”的总体布局拓展为经济建设、文化建设和政治建设“三位一体”的总体布局。这就发展了邓小平“两手抓”的思想。