本届本科毕业设计（论文）工作已经结束。水电学院教师普遍感觉到，毕业设计工作更加规范严谨，而工作起来却有章可循、更加便利了；学院终评专家组则认为，本届毕业设计（论文）普遍格式规范、文档资料齐全、答辩程序和事项记载中规中矩，在这些方面所能挑的毛病不再是“成系列”的了。学生与导师也感到轻松——基本消除了事前赶材料、事后返工的烦恼！
好的结果源于严格的过程控制。这种良好的局面，是水电学院以“迎评”为契机、加强和改善本科毕业设计（论文）工作管理与服务的具体成效。其中，从细节入手、将管理寓于服务的方法，更是成效显著。
    在毕业设计工作动员阶段，学院即根据往届毕设工作经验教训和参加学校对各院系毕业设计（论文）工作评审的体会，针对常见和易发问题，制订了学院《关于进一步做好毕业设计（论文）工作的若干提示》，对毕设工作中的常见和易发问题逐一提醒和剖析，并提出解决和处理的具体建议。另外，成文明确本科毕业设计阶段工作控制日程和需要完成的标志性工作；严格规定不允许在无任务书的情况下实施毕业设计。
    为便利师生的工作，学院适时对任务书中学生阶段工作检查记载、外文文献翻译评语、毕业设计报告（论文）导师评语、答辩小组评语等事项记载原则和方式予以提示；出台了包含许多细节的学院《关于毕业设计（论文）格式的建议》等文件；为终评专家组总结列明易发典型问题。这些服务性措施受到学院教师欢迎，也客观上促进了相关工作的规范性。
    本届毕业设计工作，继续保持了学院教务公开透明的传统。在选题阶段，学院将教师所申报选题和任务书予以公布，接受教师同行评议；后期工作中，将答辩小组师生组成和答辩时间地点、学院终评专家组（评分小组）成员及其职责也予公布。在学院终评阶段，继续发扬 “专家治教”的传统，由终评专家组独立开展工作，包括选拔推荐省、校级优秀论文，决定每位学生毕业设计最终评分、逐项指出存在问题，而学院教学负责人只负责做好基础材料准备和学校规范解释等服务。
    在过程规范化保障下，水电学院毕业设计（论文）工作的整体质量提高已水到渠成！